Un curso que termina

    ¡Ya estamos de VACACIONES!. Es una gran ocasión para descansar, jugar, leer, bailar, compartir, estar con la familia,... y seguir aprendiendo.

    Como cada curso terminamos una etapa que se renueva a la vuelta del verano con más energía e ilusión.

   En mi caso particular, y de forma inesperada también para mí, el curso que viene iniciaré una etapa en otro centro. Eso sí, aquí se queda un EXCELENTE Equipo de Infantil que os espera con muchas sorpresas y buenos momentos para compartir.

   Aprovecho para agradeceros a todas las familias: madres, padres, titas, mis incansables abuelas y abuelos,... a mis compañeras y compañeros de profesión que tanto me han apoyado, y a mis niños y niñas que me han dejado a lo largo de estos años compartir con ellos la etapa más bonita de su vida.

   Me llevo todo vuestro CARIÑO y vuestro respeto. Me he sentido como en casa y vuestro pueblo ha sido durante doce años mi pueblo también.

   Siempre seré un poquito de la Torre.

                   Maestra Arantxa

Graduación de Infantil

     Hoy jueves los alumnos y alumnas de 5 años hemos celebrado la GRADUACIÓN DE INFANTIL. 

       Familia, maestros/as y alumnos/as hemos compartido una mañana festejando nuestro paso por esta etapa tan bonita y tan especial.

     

Proyecto Velázquez

   Estos últimos meses hemos investigado la pintura a lo largo de la historia: las distintas corrientes pictóricas, la evolución de los materiales, de las técnicas,...

   Finalmente hemos compartido una visita al MUSEO DE BELLAS ARTES de Sevilla donde hemos encontrado algunos cuadros de los pintores que hemos estudiado: Velázquez, Murillo, El Greco,...

   Para terminar nuestro proyecto hemos creado nuestro propio museo con nuestra versiones particulares de algunas obras de arte.

    Os invitamos a que sigáis investigando en casa y sobre todo DISFRUTANDO DE LA PINTURA.

Su maestro y su familia

    Sabemos que su maestro fue PACHECO, un pintor que le fue enseñando en su taller. Tan estrecha fue su relación que Velázquez acabó conviertiéndose en su familia ya que se casó con su hija. 

   Tuvo dos hijas Ignacia y Juana.

La vida de Velázquez

    Estas semanas hemos estado estudiando la vida de Velázquez y sus obras. Aquí os dejamos algunos vídeos donde nos ayudan a conocerlo mejor.

También os dejamos un episodio de las tres mellizas donde nos encontramos a este gran pintor..

Apadrinamiento lector

   El pasado viernes teníamos previsto realizar como actividad final de la Semana del Libro el APADRINAMIENTO LECTOR pero como hizo mal tiempo lo aplazamos. 

   Ayer realizamos la actividad en la que los alumnos y alumnas más mayores LEEN a los otros más pequeños del cole actuando como "padrinos de lectura".
   Siempre se convierte en una actividad casi mágica donde los libros se convierten en un grandes tesoros con muchas historias para compartir.

Un rincón de LECTURA

    Este curso, gracias a la aportación del AMPA y a la ayuda del grupo de Familias de la Biblioteca, hemos acondicionado un espacio agradable y bonito para LEER.

     Se trata del Rincón de lectura que hay en nuestra biblioteca. Con él pretendemos entre otras cosas que se despierte el gusto por la lectura, que se compartan lecturas en voz alta, que se lea a gusto de forma silenciosa y agradable,... 

   ¡Esperamos que os guste y que lo disfrutéis!.

Mercadillo de libros

  Este curso hemos puesto en marcha entre todos y todas un MERCADILLO DE LIBROS USADOS.

      Los alumnos/as y maestros/as han traído libros al cole que ya no necesitaban en casa y a cambio han recibido "libreuros" (la moneda oficial de la biblioteca) con los que poder comprar otros libros en el mercadillo. Realizamos así un gran intercambio de libros que nos ha gustado mucho a todos y todas.

    Cada clase también ha podido elegir un libro y llevárselo a su biblioteca de aula.

Bibliopatio

    Este año también han salido los libros al recreo y hemos contado con una BIBLIOPATIO tanto en Infantil como en Primaria.

    Con esta actividad hemos podido ojear, compartir, disfrutar y LEER muchos libros en el patio del recreo.

Aquí se está leyendo

  Durante toda la semana, quince minutos antes de salir al recreo, se ha parado todo porque... "AQUÍ SE ESTÁ LEYENDO".

   Con esta actividad los maestros y maestras han leído en cada clase un libro previamente escogido y que ha acompañado a cada grupo toda la semana.

Las familias leen

    El martes fue un día especial ya que vinieron algunas familias: padres, madres y abuelas a leernos y contarnos cuentos.

   Muchas gracias a todos y todas por participar y compartir estos momentos.

Presentación del libro "Nobeles de la Paz"

     Hemos empezado la SEMANA DEL LIBRO con la presentación de "NOBELES DE LA PAZ".

    Se trata del libro que se ha ido elaborando desde el primer trimestre con aportaciones de todos los cursos. En él se recogen las distintas personas que han sido galardonadas con el premio Nobel de la Paz y que cada clase trabajó el pasado 30 de enero.

   

Semana del libro

    El pasado 23 de abril se conmemoraba el DÍA DEL LIBRO por eso la semana pasada realizamos en el cole  varias actividades para celebrarlo.

    

¿Nos cuentas un cuento?

   La semana que viene celebramos el DÍA DEL LIBRO y tenemos muchas actividades previstas. Una de ellas la venimos realizando varios años: LAS FAMILIAS VIENEN A LEER.

   Las madres, padres, abuelas, abuelos, tíos,... o cualquier familiar que quiera, avisando previamente a las maestras, vendrán el próximo MARTES a leer o contarnos algún cuento a la clase.

  

Mercadillo de libros

    El próximo 23 de abril es el DÍA DEL LIBRO y lo celebraremos en el cole toda la semana anterior: desde el lunes 24 al viernes 28.

    Estamos preparando muchas actividades y entre ellas una en la que necesitamos vuestra ayuda: el MERCADILLO DE LIBROS.

    Se trata de que cada niño/a traiga de casa uno o varios libros que decida donar al centro. A cambio recibe unos libreuros con los que podrá comprar otros libros en el mercadillo que formaremos con los libros de todo el alumnado.

    Los libros podrán traerse hasta el lunes 24 (en ningún caso después).

Nos visita un alumno de VELÁZQUEZ

      Hoy hemos encontrado en clase un lienzo y dos pinceles. Eran de un alumno del maestro DIEGO de VELÁZQUEZ que ha venido luego a recogerlos.
   Nos ha contado cómo aprende en el taller de pintura y cómo utiliza los materiales. Además hemos hecho entre todos un cuadro.
   Nos ha gustado tanto que hemos decidido estudiar a Velázquez, a otros pintores y pintoras famosos y a los museos.
   Para ello necesitamos vuestra ayuda investigando en casa y preparando información y materiales para traerlos a la escuela.

Despedida de la maestra Rocío

      Durante estos meses he vivido una experiencia inolvidable con cada uno de los niños/as, ha sido la primera vez que he estado en contacto con la realidad que hay en las aulas y en el día a día de la Educación de un niño.

      No tengo palabras para agradecer a todos los que habéis hecho participe de esta experiencia, sobre todo a mis alumnos y a la Seño Aranxta por su esfuerzo, ilusión y su constancia día a día.

    Gracias por sus sonrisas, sus abrazos y sus muestras de cariño. Me llevo un recuerdo muy especial de cada uno de vosotros.

¡ Os echare mucho de menos!

Rocío

Escuela de familias

    El próximo LUNES 24 de abril retomamos la ESCUELA DE FAMILIAS y tendrá lugar la sesión que se tuvo que aplazar anteriormente.

   Os esperamos.

Se buscan valientes

    Nos encanta la canción del Langui "SE BUSCAN VALIENTES" sobre todo por el mensaje que nos enseña contra el acoso escolar.

    Queremos que todos los niños y niñas vengan al cole a disfrutar y aprender tranquilos, con confianza y que se sientan integrados como parte del grupo.

      Por eso hemos grabado este vídeo con la esperanza de que LA FUERZA DEL CORAZÓN se instale en todos y todas, ...en las aulas, el patio del recreo, en los pasillos y hasta fuera del colegio. 

Visita a Itálica

    Ayer visitamos la ciudad de Itálica y pudimos ver muchas de las cosas que hemos estado estudiando en nuestro proyecto.

    Os dejamos un vídeo resumen de nuestra visita.

El Coliseo

    Nos encanta el coliseo romano y qué mejor forma de darle un original color que con acuarelas....

Celebrando la primavera

      Ha llegado la primavera y en la clase de 3 años, además de decorar con flores nuestro árbol, estamos aprendiendo a utilizar las temperas y los pinceles.

¡Así de bonitas han quedado nuestras flores!

Asterix y Obelix

  

       El ejército romano no siempre lo tuvo fácil y se tuvieron que librar muchas batallas para conquistar todo el imperio.

     Os presentamos a Asterix y Obelix, unos personajes de ficción (que no existieron en realidad) que resisten a la conquista romana.

      Viven en una aldea gala al norte de Francia y cuentan con una poción mágica que les da una gran fuerza.

     Esta serie de cómics escritos por René Goscinny y dibujados por Albert Uderzo representan al ejército romano como torpes y poco avispados. 

    Esto nos enseña que la historia puede tener varias versiones según de qué bando sea quien nos la cuente.

El ejército romano

     Esta semana hemos estado estudiando cómo era el EJÉRCITO ROMANO y hemos aprendido cómo se llaman las partes de su armadura: galea, lórica segmentata, scutum, caligae,...

   

      Además, con aguja y lana hemos reproducido las caliage (sandalias) que llevaban para proteger sus pies.

Monedas romanas

  Los EMPERADORES grababan su imagen en las MONEDAS que servían para comprar y vender mercancías. 

    El comercio de productos en la antigua Roma era muy importante y las monedas llevaban la imagen del emperador a todo el imperio.

     Hemos estado dibujando nuestro rostro en una moneda como si fuéramos el emperador, pero... ¡¡hay que dibujarse de perfil!!. No es tarea fácil.

       Aquí tenéis un pequeño truco para dibujar caras de perfil:

Emperadores de Roma

    La civilización romana pasó por muchas fases: MONARQUÍA - REPÚBLICA - IMPERIO.

    Esta semana hemos estado investigando a los EMPERADORES y hemos descubierto que unos fueron más bondadosos y justos mientras que otros fueron más crueles y caprichosos.

    Tenían el poder absoluto y se les trataba como dioses. Os dejamos una escena de la película de Quo Vadis donde el emperador Nerón canta en un banquete romano y todos le aplauden.

   

Preparándonos para Itálica

   La ciudad de Itálica, donde nació Trajano, se encuentra actualmente en ruinas. El paso del tiempo ha ido destruyendo algunas de sus construcciones. Os enseñamos un video de lo que se puede ver hoy en día:

   Os mostramos ahora un video de ficción donde nos imaginamos cómo era la ciudad en tiempos de los romanos. No son imágenes reales sino creadas por ordenador.

Ya llegó la primavera

   Ya ha llegado la primavera y despedimos al invierno con esta canción.

Una nueva visita

    Esta semana hemos recibido una visita muy especial. Se trata de una patricia romana, Junia, y de su esclava Marcela. Vivían en ITÁLICA en la época romana y nos han invitado a que conozcamos su ciudad.

    El próximo 30 de marzo iremos a visitar las Ruinas de Itálica a Santiponce donde nos esperarán Junia y su familia.

Monumentos romanos

   Los romanos construyeron diferentes edificios y monumentos por todo el Imperio. Os dejamos una muestra de algunos de ellos para que juguéis a adivinar cómo se llaman.

Monumentos romanos from infantiltorre

El legado romano

       Muchas de las cosas que nos rodean tienen un origen romano: acueductos, puentes, aceite, señales de tráfico,...

      La vida cotidiana de los romanos era diferente a la que vivimos hoy en día. Entonces no había electricidad ni algunos de los objetos que conocemos y usamos hoy en día. 

   Aquí os dejamos algunas imágenes de los objetos que sustituían en aquella época a los que usamos hoy en día.

La línea del tiempo

     La civilización romana se formó hace muchos años, hemos estado estudiando la LÍNEA DEL TIEMPO para hacernos una idea de cómo se vivía en el pasado y distinguirlo de la época actual.

Cerámica

   Siguiendo con el arte hemos realizado en clase unos platos decorativos hechos con arcilla.

 

       Los romanos utilizaban este material para la elaboración de sus vasijas. Aquí tenéis una presentación que explica los denominados Artes menores.

Arte romano: Artes menores romanas de Shinobu Takatsuki

Dórico, jónico y corintio

    La semana pasada estuvimos estudiando el ARTE en la civilización romana y nos fijamos en las COLUMNAS de las obras arquitectónicas.

   

Aplazada las tercera sesion de escuela de familia

   Queda aplazada la sesion prevista para el proximo lunes 20.

Nueva sesión de Escuela de familias

La higiene en los pies

    El maestro Teo nos ha enseñado en clase la importancia de mantener la higiene en nuestros pies.

    Hemos estado aprendiendo a cuidar nuestros pies (la postura, el calzado,...) y a protegernos de los microbios.

Al final hemos aprendido esta canción que nos ha gustado mucho.

 

Día 8 de marzo

    Hoy se celebra el Día Internacional de la Mujer. Se podría decir que porqué un día de la mujer y no un día del hombre, pero después de escuchar por un eurodiputado, hace pocos días, que las mujeres son menos inteligentes que los hombres queda casi explicado.

     En nuestro colegio nos planteamos los mismos objetivos pedagógicos tanto para los niños como para las niñas y las pruebas de evaluación las elaboramos con las mismas preguntas.

     Los resultados académicos suelen variar según el nivel de madurez, la actitud ante las tareas, las situaciones de aprendizaje o estimulación que haya recibido cada alumno o alumna y nunca, ,... en ningún caso va a depender de si es un niño o una niña.

    Espero que estas personitas que hoy están en nuestras aulas puedan disfrutar de la vida que ellos/as mismos/as quieran soñar, con libertad y respeto a su propia identidad.

Juegos de siempre

    En la clase de 5 años venimos aprendiendo desde el primer trimestre algunos JUEGOS DE MESA tradicionales: dominó, oca, parchís, damas, cartas, ajedrez,... aunque no son de origen romano tienen la ventaja de que no se quedan nunca sin pilas ni hay que recargarlos.

    Con estos juegos podemos alcanzar varios objetivos:

• Desarrollar habilidades lógico-matemáticas: contar cantidades, conocer la secuencia numérica,…
• Fomentar las habilidades sociales: respetar el turno, aceptar la derrota, seguir unas reglas establecidas,…
• Disfrutar de una actividad en grupo sin recurrir a juegos o juguetes electrónicos.

   Os animamos a que juguéis con vuestros hijos e hijas en casa y podáis compartir un rato divertido.